南京邮电大学2020年艺术教育年度报告

2015年，国务院办公厅颁布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，意见从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，明确提出要全面加强和改进学校美育。2020年，我校谨遵总书记的指示，紧紧把握“以文化人、以美育人”这一核心，以“三个一”（即一片艺术展演平台、一项红色校史文化抓手、一系列文化艺术活动载体）为主要工作理念，通过“走出去，融进去，提上去”的“三去”举措，用艺术手段“润物细无声”地给学生以思想政治的洗礼，构建具有南邮特色的“思政+美育”协同发展体系。现将我校2020年艺术教育发展情况公布如下。

一、课程设置和艺术配备

积极贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神，（参考“推进高校思想政治工作，要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动”）今年我校继续打造以“文化艺术节”为龙头的校园文化活动品牌项目。面临疫情的特殊考验，我校围绕“奋战•坚守•奉献”的主题，组织开展第23届校园文化艺术节，41项线上校园文化活动共收到4000多件优秀作品、“同舟共济，运动战疫”第三届戏曲广播操大赛受到各个学院的积极响应，覆盖全校800余名学生、大艺团交响乐团和武汉大学交响乐团的 “云合奏”受到新华日报、光明网等多家媒体的广泛宣传报道；此外创新性地举办5期线上邮艺沙龙讲座，通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式，开展别开生面的美育思政云端课程。用艺术传递关怀、助力战“疫”，引领当代青年学生增强文化担当、坚定文化信仰。

在艺术师资配备及建设方面，我校采用以校内师资为主，校外兼职教师为辅的形式开展全校艺术教育工作。目前，学校共有公共艺术课专、兼职教师23人，师资主要来源我校传媒与艺术学院、人文学院、教育科学学院相关人文艺术专业。

二、艺术教育管理情况

我校不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量。对于通识教育选修课程（含艺术课程），严格按照专业课程的管理制度管理，严控教材选用、教学进度表制订等关键环节的工作，并加强常规教学运行管理，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。同时强化了我校艺术课程教学过程的管理，按照学分制管理和本科教学监控体系的管理要求，将艺术课程的教学过程管理纳入日常重点监控管理范围，切实强化了的课程考核及格率达到95%以上，课程考核优秀率逐年上升。

三、课外艺术活动及校园艺术环境

除了加强课堂艺术教育，我校也注重在课外艺术教育活动中给大学生广阔的平台，打造艺术教育的校园全课堂。我校坚持以引领学生树立正确的审美观念和提高学生人文素养为目标，由文化艺术中心牵头，将学生文化艺术社团作为有效载体和实施路径，通过开展一系列校园文化活动，不断拓宽学生接受艺术熏陶、提高审美素养、参与艺术实践的渠道。

1.以艺术展演为契机，发挥文化育人作用

大学生艺术展演由教育部主办，是全国规模最大、水平最高、参与面最广的大学生艺术赛事，宗旨是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。多年来来，我校积极参与艺术展演各项比赛，在取得一定成绩的同时，也将艺术展演的文艺精品作为学校美育培根铸魂的重要载体，并以此为契机引导学生践行社会主义核心价值观，提升美育教育层次。今年是三年一度的“艺术展演”年，我校高度重视，积极推进。最终，我校艺术团取得了历史性的突破，演的部分获特等奖 3 项、一等奖 1 项、二等奖 1 项、优秀创作奖 2 项；展的部分获一等奖 5 项、二等奖 5 项、三等奖 12 项。，获奖数量创历史新高，居全省高校前列，我校被省教育厅授予“优秀组织奖”。展现了我校学生艺术实践的最高水平，并用流淌着红色血液的文艺作品感染了每一个南邮学子。

2.以红色校史精品剧为抓手，推进红色校史研究“十个一”工程

为回望红色校史、赓续战邮基因，进一步推进红色校史研究“十个一”工程，系统构建具有南邮特色的红色校史文化育人体系，我校党委计划排演一部以我校发展历程中的代表性人物为主线、以重大历史事件为素材的红色校史精品剧，旨在引导在校师生在深入了解校史的同时传承红色基因，充分发挥红色校史文化育人功能，不断增强学校思政工作的时代性、针对性和实效性。通过校史精品剧讲好“南邮故事”，把可忆可感的校史故事、感人至深的家国情怀，植根于南邮学子的心中，引导激发学生爱校荣校的情怀，坚定信息报国的拳拳赤子之心。

3. 以高雅艺术进校园活动为载体，扩大美育教育辐射作用

我校“芯时代·信未来”歌舞晚会、“龙吟诗语——新时代”传统文化校园展演两个项目同时中标高雅艺术进校园拓展项目。本次演出结合艺术展演优秀作品进行了节目形式、内容的调整加工，精心打造成为富有我校特色的综合性文艺演出。我校以此次高雅艺术进校园活动为载体，带领信息特色与中华民族的传统文化相融合的文艺精品“走出去”，展现了南邮青年学子的风采以及我校人才培养和美育教育成果，引领了新时期青年学生树立正确的审美观念、陶冶了高尚的道德情操。

四、艺术教育基础设施投入

我校认真执行国家制定的配置标准，充分发挥青春剧场等设施设备的功能，满足艺术教育教学和大型艺术活动需求。目前学校有专门的学生艺术教育及活动用房，在大学生活动中心内有西洋乐团排练室、舞蹈团排练室、民乐团排练室等13间排练室，总面积约600㎡以供学生学习和练习需求，积极传递艺术的内涵与精神。

多年来，我校重视艺术教育工作，坚持把艺术教育融入高素质创新型人才培养体系，先后成立了大学生艺术指导中心（后更名为大学生艺术团）、文化艺术中心、艺术与素质教育委员会，并按照学校总体建设规划的内容，认真组织实施，逐步形成了一套具有我校特色的大学生文化艺术教育的途径和方法，取得了明显成效和丰硕的成果。